คาบที่ 1: -สอนการใช้คำเชื่อม, ประโยคซึ่งเป็นเหตุผลกันและกัน ต้องเขียนประมาณ 250-300 หากผู้เรียนมีพื้นฐานแน่น จะต้องเพิ่มระดับความยากขึ้น, แนะนำ Planning and structuring for Essay- แนะนำลักษณะการใช้ Essay: Outline ประกอบในการเขียนทั้งนี้จะทำให้เนื้อเรื่องที่เขียนลงตัวมากขึ้น โดยหัดแตกยอดความคิดให้ผู้เรียน

คาบที่ 2: -ปูพื้นคำศัพท์ที่เกี่ยวเนื่องกับงานเขียน “สอนให้นำคำศัพท์ แปลก ใหม่ เหมาะสม” ที่ได้จาก Reading มาใช้ใน Writing ของผู้เรียนเพื่อให้เกิดความเข้าใจในการลำดับความคิด-สอนการใช้คำเชื่อม, ประโยคซึ่งเป็นเหตุผลกันและกัน ต้องเขียนประมาณ 250-300 หากผู้เรียนมีพื้นฐานแน่น จะต้องเพิ่มระดับความยากขึ้น, แนะนำ Planning and structuring for Essay

คาบที่ 3: -แสดงความสามารถในการใช้ภาษา และการคิดวิเคราะห์ การพัฒนาความคิด แนะนำลักษณะการใช้ Essay: Outline ประกอบในการเขียนทั้งนี้จะทำให้เนื้อเรื่องที่เขียนลงตัวมากขึ้น โดยหัดแตกยอดความคิดให้ผู้เรียน

คาบที่ 4: -อ่านบทความทางวิชาการในเวลาประมาณ 3 นาที และฟังการบรรยายที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ได้อ่าน จากนั้นผู้สอบต้องสรุปบรรยาย หรือแสดงทรรศนะจากสิ่งที่ได้อ่าน เพื่อประกอบการเขียน

คาบที่ 5: -รู้จักการตอบคำถามโดยการบรรยาย หรือแสดงความคิดเห็น (ทั้งเห็นด้วย/ไม่เห็นด้วย) อย่างมีเหตุผลจากสิ่งที่ได้อ่าน -ฝึกเดารากศัพท์ และ รู้จักการใช้ลักษณะของคำอย่างถูกต้องเพื่อเพิ่มคะแนนในการสอบ

คาบที่ 6: - ขุดรากศัพท์ และ ฝึกทักษะที่ใช้วัดความเข้าใจของการอ่านในเชิงวิชาการอย่างผู้ชำนาญการ สอนให้ใช้เวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดจากเวลาที่มีอยู่

คาบที่ 7: -ฝึกประยุกต์ และ ดึงความยากจาก TOEFL สู่ IELTS และ ดึงความซักซ้อน แนวการลำดับการเขียนที่มีความเป็นวิชาการของ IELTS สู่ TOEFL ทั้งนี้ในคาบนี้จะทำให้ผู้เรียนเกิดความสมดุลและเลือกหยิบจุดเด่นของแต่ละลักษณะการสอบออกมาใช้ได้อย่างถูกต้อง

คาบที่ 8: -จำลองการลงสนาม พร้อมวิเคราะห์ ประเมิน แนะแนว จุดอ่อน (เพื่อปรับ) และเพิ่มจุดแข็ง (เพื่อเสริม) ในตัวผู้เรียน

คาบที่ 9: -จำลองการลงสนาม พร้อมวิเคราะห์ ประเมิน แนะแนว จุดอ่อน (เพื่อปรับ) และเพิ่มจุดแข็ง (เพื่อเสริม) ในตัวผู้เรียน

คาบที่ 10: -ทบทวน เพิ่มความมั่นใจในการสอบ พร้อมวิเคราะห์แนวทางการสอบจากอาจารย์ผู้สอน 3 ท่านในคาบเดียว

www.tciap.com

ข้อมูลเพิ่มเติม: สายตรง: 02-6151011, 08-51383006, 08-53684630